سرفصل مطالب اصلی این دوره عبارت است از:

• بكارگیری اصول روا نشناسی عمومی كودک
• بررسی روانشناسی عمومی كودك
• آگاهی از احساسات كودك در شرایط مختلف
• اصول یادگیری واكنشهای بـه موقع و متناسب نسبت به عملکرد كودك
• بكــارگیری جلــب اعتمــاد كــودك در بــروز علایقش
• بكارگیری تجربه مهارتهـای بروزاحساسـات (توجـه، محبت و ..به كودك)
• تعامل شفاف با كودك
• تجربه موارد آموزشی در محیط شخصی
• گرفتن بازخوردها و بكارگیری آنها در آموزشهای دیگر
• محیط آموزشی از لحاظ روانی كاملا با روحیات كودك سازگار باشد
• كارآموز با شرایط مناسب كار كودك آشنا شود
• به كودك آموزش داده شود ازابزارهای خود به خوبی محافظت كند
• در موارد آموزش به كودك یاد می دهیم نسبت به محیط زیست خـود احسـاس مسـئولیت داشته باشد
• بكارگیری روش های نفوذ به درون كودك از طریق برقراری ارتباط  با او
• نحوه آگاهی از شخصیت كودك
• نحوه اطلاع از علایق و سلیقه های فردی  كودك 
• اصول ارزش نهادن به آثار هنری كودك
• برقراری ارتباط بصری در آموزش كودك
• برقراری ارتباط لمسی در آموزش كودك
• برقراری ارتباط کلامی در آموزش كودك
• مربی باید تفاوتهای كودكان را بپذیرد و با توجـه بـه آنهـا پاسـخگوی نیازهـای كودكـان باشد 
• مربی با رفتار و گفتار خود كودكان را به احترام به طبیعت تشویق كند .
• سنجش آمادگی جسمی و روحی كودك جهت یادگیری مطالب آموزشی و ایجاد زمینه فرآیند آموزش
• راهكارهای افزایش اشتیاق كودك برای انجام كار هنری
• نحوه آگاهی از مواقعی که كودك تمایـل بـه انجـام نقاشـی ندارد
• انجام بازی های گروهی
• داستان سرایی
• انجام نقاشی با موزیك
• یادگیری كارهای گروهی و تاثیر آن در كار فردی
• از برخورد كودكان در حین كار گروهی به طور نامحسوس جلوگیری شود
• انجام فعالیتهای متناسب با شرایط محیطی و عدم آسیب رسانی به محیط
• ایجاد و تقویت خلاقیت كودك و روش های تقویت آن
• مفهوم خلاقیت و تعاریف مختلف آن
• ویژگی های افراد خلاق
• نحوه اطلاع از موانع خلاقیت
• اصول از میان برداشتن موانع خلاقیت
• دیدن اشیا و محیط به صورتی متفاوت
• بكارگیری اصول تحمل بی نظمی تا رسیدن به نظم جدید
• بكارگیری راهكارهای افزایش پشتكار
• برقراری ارتباط بین كودكان جهت فعال تر كردن ذهن آنها
• افزایش دقت دركودك
• تفكر انتقادی سازنده و خلاق در برخورد با كودك
• با توجه به تاثیر انتقاد مخرب در كودك از آن پرهیز شود.
• با توجه به حساسیت روحیه كودك ، نحوه بیان مطالب باید خیلی صحیح و شفاف باشد.
• محیط امكان بروز خلاقیت را برای كودك فراهم آورد.
• روحیات كودكان می تواند اثر بسیار زیادی در محیط زیست او داشته باشد.
• اگركودك مجال صحبت داشته باشد، به راحتی می تواند احساسات خود را بروز دهد.
• به كارگیری حواس مختلف در آموزش نقاشی
• حواس پنجگانه و نقش آنها در شناخت محیط پیرامون
• راه های تقویت حس بینایی
• راه های تقویت حس شنوایی
• راه های تقویت حس لامسه
• انجام تمرینات تقویت حس بینایی
• انجام تمرینات تقویت حس شنوایی
• انجام تمرینات تقویت تـأثیرحس لامسه
• مربی نقش حواس در توجه و دقت به محـیط و تاثیر آن در كارهـای هنـری كودكـان را کاملاً در امر آموزش لحاظ کند.
• مربی در صورت وجود نقص حسی در كودكـ آن را بزرگ ننماید و او را به تقویت حـواس دیگر تشویق كند.
• نقش دقت و مراقبت مراقبت چشم ، گوش و دیگر اجزاء بدن را باید حیاتی دانست.
• نقد و تفسیر نقاشی كودكان
• اطلاع از نمادهای نقاشی كودكان از (خانه ، خانواده ، خورشـید و ...)
• تناسبات نقاشی كودكان
• نقد و تفسیر نقاشی كودكان
• افزایش تخیل كودك
• به ظهور درآوردن تخیلات كودك در نقاشی
• آموزش مبانی هنرهای تجسمی به زبان ساده به كودك
• فرم
• نقطه ، خط ، سطح و حجم
• اشكال مستطیل، دایره، مربع، مثلث و بیضی
• رنگ ها و تاثیرات روانی آنها
• رنگ های اصلی و فرعی
• رنگ های سرد و گرم
• تركیب بندی بافت (طبیعی و مصنوعی)
• پرسپكتیو یك نقطه ای
• پرسپكتیو دو نقطه ای
• ایجاد فرم
• ترسیم نقطه، خط، سطح و حجم
• ترسیم اشكال مستطیل، دایره، مربع، مثلث و بیضی
• بكارگیری رنگ ها و تاثیرات روانی آنها
• ایجاد بافت (طبیعی و مصنوعی)
• تركیب بندی
• ایجاد پرسپكتیو یك نقطه ای
• ایجاد پرسپكتیو دو نقطه ای
• آموزش مبانی هنرهای تجسمی به زبان ساده به كودك
• اصول صحیح طراحی
• نحوه طراحی اشكال و احجام
• نحوه فضا سازی از بعد اجرای طرح
• طراحی با اصول صحیح
• فضاسازی برای سوژه ترسیم شده
• طراحی حیوانات
• طراحی گل
• طراحی منظره
• طراحی فیگور
• طراحی چهره
• تقویت دید و نگرش به محیط و تشویق كودك به خوب نگاه كـردن بـه اجسـام اطـراف خود
• باید مراقب استفاده از ابزارهایی چون مداد بود تا خطری برای كودك ایجاد نشود
• آموزش تكنیك های نقاشی به زبان ساده به كودك
• تكنیك های نقاشی
• اجرای تكنیك مداد رنگی
• اجرای تكنیك خراش
• اجرای تكنیك هاشور
• اجرای تكنیك پودر مدادرنگی
• اجرای تكنیك پاستل روغنی (خراش ، حرارت و ...)
• اجرای تكنیك گواش (لایه لایه - اسفنج - مهر- شابلن)
• اجرای تكنیك آبرنگ
• پیشنهاد هر تكنیك جدیدی از طرف كودك با استقبال مربی مواجـه شـود تـا خلاقیـت كودك سركوب نشود .
• در هنگام كار با ابزارباید مراقب باشیم مشكلی ایجاد نشود.
• تصویرسازی با تكنیك های مختلف
• نحوه تصویرسازی با به كارگیری خلاقیت
• تكمیل اشكال نیمه به صورت متقارن
• تصویرسازی خلاق با استفاده از فرم های مختلف
• تصویرسازی با استفاده از سوژه های بیانی
• تقویت تجسم و تخیل كـودك از طریـق داسـتان سـرایی، یادآوری خاطرات و ...